Gestern musste ich das neue Geocaching-Logbuch aufsetzen und weil ich manchmal an ganz unerwarteten Stellen auf Stimmigkeit bestehe, sollte das auch möglichst monothematisch sein. Dann bleibt kein Raum für darüber hinausgehende (darüber hinaus gehende / darüberhinausgehende) Beobachtungen. Eine wenigstens will ich nachliefern.
Vielleicht fragt sich ja der eine oder die andere, was am Geocaching so anziehend ist. Neben den offensichtlichen Gründen wie „analog“, „im Freien“ oder „was sollte ich sonst tun“ habe ich noch einen anderen: Mensch wird aufmerksamer für Umgebungsdetails. Grund natürlich nur dann, wenn mensch Aufmerksamkeit für Umgebungsmerkmale positiv belegt. Wobei es bestimmt Umgebungen gibt, die eher weniger davon wünschenswert erscheinen lassen, Bahnhofstoiletten zum Beispiel, oder …, ach, vermutlich müssen wir das nicht in die Tiefe diskutieren.
Und gelegentlich trifft sich diese Aufmerksamkeit mit dem Sammeltrieb. Da sticht zuerst eine prominent plazierte blaue Blume ins Auge, dann eine zweite und spätestens ab der dritten müssen die auch alle photografisch gesammelt werden. Es darf spekuliert werden, ob sie ein allgemeiner Hinweis auf die Deutsche Romantik sind, oder doch eher mit dem nahegelegenen Kindergarten zu tun haben.
Dass es einen Kindergarten in der Nähe gibt, haben wir schon während der Begegung mit den Zwergen auf der elektronischen Landkarte nachgeschaut. Positiv!
Die Zwerge kommen hier nur an zweiter Stelle, weil die Welt unvollkommen ist. Zuerst haben wir von plausibel erwartbaren sieben nur fünf gefunden. Ich bin da sicher, weil es Thema war. Und zweitens ist mir – das ergibt die Auswertung der Fotos – von diesen Fünfen einer unter der fotografischen Aufmerksamkeit durchgetaucht. Vier von sieben – und ja, ich bestehe auf sieben, wer Zwerge nicht zwingend mit der Zahl Sieben zusammenbringt, sollte von der Betreuung sehr junger Menschen ausgeschlossen werden -, also vier von sieben ist für eine Sammlung erbärmlich unvollständig.
Hinweise auf den fünften Zwerg werden in den Kommentaren entgegengenommen.
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